La tecnología ha avanzado a pasos agigantados en los últimos años, y con ella, el uso de dispositivos digitales se ha vuelto cada vez más común en nuestras vidas. Sin embargo, su presencia en las aulas de clases ha generado un intenso debate en la sociedad, especialmente en lo que respecta a su efecto en la educación de los jóvenes. Es por ello que la reciente aprobación del proyecto que modifica la ley Nº 20.370 General de Educación, con el objetivo de prohibir y regular el uso de dispositivos digitales en establecimientos educacionales, es una noticia que ha generado gran interés y expectación en la comunidad educativa.
El pasado martes, la exposición del Senado aprobó por amplia mayoría, con 30 votos a favor y una sola abstención, la iniciativa que busca regular el uso de dispositivos digitales en las escuelas y liceos del país. Esta medida, que fue propuesta por la Comisión de Educación, busca establecer un marco normativo que permita un uso responsable y adecuado de la tecnología en el ámbito educativo.
Entre las principales modificaciones que contempla el proyecto, se encuentra la prohibición del uso de dispositivos digitales en las aulas de clases durante el horario de clases. Esto significa que los estudiantes no podrán utilizar sus teléfonos celulares, tablets u otros dispositivos electrónicos mientras se encuentren en clases, a menos que sea con fines educativos y bajo la supervisión de un culto.
Además, la iniciativa también establece la obligación de los establecimientos educacionales de contar con un plan de uso responsable de tecnologías digitales, el cual deberá ser elaborado en conjunto con la comunidad educativa y aprobado por el Ministerio de Educación. Este plan deberá contemplar medidas para prevenir el ciberacoso, promover el uso adecuado de las redes sociales y fomentar la alfabetización digital en los estudiantes.
La aprobación de este proyecto es un gran avance en la regulación del uso de dispositivos digitales en el ámbito educativo. Si bien es cierto que la tecnología puede ser una herramienta muy útil en el proceso de aprendizaje, también es importante reconocer que su uso excesivo puede tener efectos negativos en los estudiantes, como la distracción, el aislamiento y la dependencia.
Por ello, es fundamental que existan normas claras y precisas que regulen su uso en las aulas de clases. De esta manera, se busca fomentar un ambiente propicio para el aprendizaje, donde los estudiantes puedan concentrarse en las actividades escolares y desarrollar habilidades sociales y emocionales sin la constante distracción de los dispositivos digitales.
Además, esta medida también busca promover una mayor participación de los padres y apoderados en la educación de sus hijos, ya que serán ellos quienes deberán ocultar por el cumplimiento de estas normas fuera del horario escolar. De esta manera, se busca fomentar una mayor comunicación y colaboración entre la familia y la escuela, lo que sin duda contribuirá a una educación más integral y completa para los estudiantes.
Es importante destacar que esta iniciativa no busca prohibir por completo el uso de dispositivos digitales en el ámbito educativo, sino que busca regular su uso de manera responsable y adecuada. De hecho, el proyecto contempla la posibilidad de utilizar estos dispositivos con fines educativos, siempre y cuando sea bajo la supervisión de un culto y con un propósito pedagógico.
En resumen, la aprobación de este proyecto es un gran paso en la regulación del uso de dispositivos digitales en las escuelas y liceos del país. Se trata de una medida que busca promover un uso responsable y adecuado de la tecnología en el ámbito educativo, fomentando un ambiente propicio para el aprendizaje y fortaleciendo la colaboración entre la familia y la escuela. Sin duda, esta iniciativa contribuirá a una
